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医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。医学统计学是高层次医学科研人员培养中必不可少的重要组成部分，对于科研思维和能力的培养、数据收集、整理、分析能力的训练起决定性作用。

医学统计学为目前各医学院校普遍公认的难教、难学的课程，难以调动起学生的学习兴趣。而学生和教师的任务都比较重，尤其是学生，除了学习公共必修课，很多学生还有临床、实验等任务，学习时间不自由。随着信息化教学的飞速发展，传统的教学方式已经不太适应现代教学。基于以上原因，有必要对研究生医学统计学的教学进行深入改革，激发学生兴趣，提高教学效果和教学质量。教学资源是推进网络教学的重要动力，建设医学统计学数字化教学资源和开展虚拟仿真课程线上教学显得尤为重要。