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生物类专业虚拟仿真实验

时间:2024-06-04   访问量:477

前言

在当今教育领域,生物科学作为一门基础且关键的学科,其实验教学的重要性不言而喻,实验是探索生命奥秘、验证科学理论的重要手段。然而,传统的生物实验教学受限于场地、设备、资源等因素,难以满足日益增长的教学需求。虚拟仿真技术为生物实验教学带来新的可能。它不仅能够模拟真实的生物实验环境,还能提供安全、经济、高效的学习体验。


微瑞科技 生物系列虚拟仿真软件

微瑞科技深耕虚拟仿真实验教学领域多年,发挥品牌28年行业沉淀,结合技术优势打造一流权威生物系列培训虚拟仿真软件。


一、细胞生物学

细胞是生命的基本单位,细胞生物学是研究细胞结构、功能和生命活动规律的科学。通过三维可视化技术展示了细胞的结构和生命过程,学生能够直观地了解细胞的奥秘,软件还提供了丰富的实验操作模拟,如细胞培养、细胞分裂等,让学生在虚拟环境中进行实验操作,提高实践能力。软件支持个性化学习路径,极大地提升了学习效率和兴趣。


eg:细胞凋亡虚拟仿真软件

软件包括:细胞凋亡的诱导;细胞凋亡的形态学观察;细胞凋亡的生化特征检测等三个模块的虚拟仿真实验操作。

细胞凋亡是生命活动中非常重要的事件之一,通过特异性药物诱导体外培养的细胞发生凋亡,再把凋亡细胞与正常细胞和部分坏死细胞进行比较,能够更深刻理解细胞凋亡的过程和特点。


二、植物学

植物学是研究植物形态、结构、分类、生理、生态和遗传的科学。通过虚拟仿真技术,学生可以在软件中观察各种植物的形态特征和内部结构,了解植物的生长环境和生态习性。此外,软件还提供了植物实验操作的模拟,如植物组织培养、植物生理实验等,让学生在虚拟环境中掌握实验技能。


eg:幼苗组织培养及其子叶原生质体提取和活力检测虚拟仿真实验

本项目包括样品预培养;样品预处理;原生质活力检测等虚拟仿真操作。

实验根据不同实验过程给出相应的实验结果,通过实验结果的分析,有助于掌握幼苗组织培养和原生质体提取的基本方法,通过FDA染色方法加深对原生质体活性鉴定的理解和认识,为进一步实现植物细胞融合、远缘杂种、胞质杂种和创制优质种质资源的后续实验打下扎实的操作基础。


三、动物学

动物学是研究动物的形态、结构、分类、生理、生态和遗传的科学。软件包含了从微观的细胞层面到宏观的生态系统的多层次内容,支持学生进行动物解剖、生理功能模拟等实验,增强了学习的直观性和互动性


eg:中药乌梢蛇的综合鉴定虚拟仿真实验

本实验分为来源鉴定;性状鉴定;显微鉴定;DNA鉴定;分子鉴定等五个模块。

乌梢蛇为常用动物药材,乌梢蛇的鉴定除了采用传统的来源鉴定、性状鉴定,显微鉴定等方法外,还有DNA分子鉴定方法。这些先进技术的运用,将逐步引导乌梢蛇的真伪鉴别向信息化、标准化、高速化方向发展。


四、生物工程

生物工程虚拟仿真软件专注于生物技术在工程领域的应用,如基因编辑、蛋白质工程、发酵工程等。软件通过模拟真实的生物工程实验环境和操作流程,让学生深入了解生物工程的原理和应用,培养创新思维和解决实际问题的能力。


eg:丙氨酸发酵分离与HPLC测试虚拟仿真实验

软件分为2个模块,DL-丙氨酸的制备与分离;高效液相色谱测试。

以DL-丙氨酸发酵分离工艺设计为基础,将工业化氨基酸的发酵分离纯化方法(生产规模)等知识点系统地整合在一起,把氨基酸的液相层析分离及检测技术、浓缩结晶技术、分离技术、干燥技术等实验技术有机融合在一起构建一个完整的小型生产规模级别的氨基酸发酵分离工艺流程。


五、生物技术

生物技术虚拟仿真软件是一个综合性的学习平台,它集成了多个生物技术领域的实验模拟。学生可以通过软件进行实验设计、操作和结果分析,深入理解生物技术的工作原理和应用前景。


eg:病毒诱导的基因沉默技术与毛酸浆PDS基因表达虚拟仿真实验

本项目共分为6个模块:前期准备;毛酸浆总RNA提取及电泳分析;毛酸浆PDS基因3’端序列的分离;毛酸浆PDS基因5’端序列的分离;毛酸浆PDS-TRV2侵染母液的制备;毛酸浆PDS-TRV2侵染转化。

综合运用分子生物学的知识与研究方法,详细介绍了VIGS技术的工作原理、基本操作、仪器参数的设置、以及在基因功能研究方面的应用。通过模拟具体操作步骤,使实验过程更加直观,通过改变仪器参数,可观察不同的实验现象和结果。

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