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虚拟仿真实验教学创新联盟是由高等院校、相关企事业单位和专家组织自愿组成的，在教育部高教司指导下开展虚拟仿真实验教学研究、咨询、指导、评估和服务的非盈利社会团体，2019年1月27日在清华大学正式成立。联盟是开放型组织，实行单位会员制，第一届理事长单位为清华大学。

联盟的宗旨是推进现代信息技术与实验教学项目深度融合，拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平;推动形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学项目新体系;促进实现学校教学、行业应用与技术创新的融合发展。

2019年12月21日，由虚拟仿真实验教学创新联盟主办，电子科技大学承办的“虚拟仿真实验教学创新联盟秘书处2019年工作会议暨虚拟仿真实验教学建设与共享应用研讨会”在成都市召开。本次研讨会云集了教育部高教司、虚拟仿真实验教学创新联盟秘书处、各高校多种学科领域工作委员会等重要领导及全国多所高校的350余名代表参会。

同时，北京微瑞集智科技有限公司作为此次会议的赞助单位之一，应邀参加了本次会议的布展活动。

教育部高等教育司一级巡视员宋毅，高等教育出版社定制服务与培训部主任、国家虚拟仿真实验教学项目共享平台负责人、虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长王宏宇，教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长、东南大学实验室与设备管理处处长、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长熊宏齐等领导和专家出席会议并发言。

本次会议围绕虚拟仿真实验教学建设与共享应用展开，就新时代实验教学“金课”建设、实验课程建设的理论与实践创新、实验类一流课程建设标准进行了深入的交流研讨。

会上，教育部高等教育司一级巡视员宋毅对实验课程建设的理论与实践创新做出了如下指导：

设立“全面开展一流本科课程建设，建成万门国家级和万门省级一流本科课程”的总目标，让课程优起来、师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，形成中国特色、世界水平的一流本科课程体系，构建更高水平人才培养体系。坚持分类建设、扶强扶特、提升高阶性、突出创新性、增加挑战性的基本原则。

会间，微瑞科技为参会教师提供了关于虚拟仿真实验建设的全套解决方案，得到了参会嘉宾和教师们的高度评价，进一步推动了高校对虚拟仿真实验教学、行业应用与技术创新的建设工作。